La Danzaterapia come risorsa per il trattamento complesso di una problematica complessa. Una tavola rotonda con esperti del settore.
Si chiamavano DCA, ma nel DSM-V sono stati affrancati dal contenitore angusto del "comportamento" alimentare per essere ricollocati in una cornice relazionale, la nutrizione. La Dmt-ER® ha un potenziale da mettere al servizio di una problematica che esige un approccio globale all'esperienza psichica, corporea e relazionale, con il supporto di un'adeguata modellistica della psicopatologia.
Conversazione con Giuseppe Ruvolo, Vincenzo Bellia, Barbara Dragoni
La Danzaterapia Espressivo-Relazionale ripropone sugli scenari contemporanei la tradizionale funzione della danza: creare o rinnovare il legame sociale e promuovere il benessere dei singoli e delle comunità. La Dmt-ER® ha sviluppato una specifica metodologia per la conduzione di open sessions a funzione sociale. Il metodo, inoltre, si è dimostrato particolarmente utile nella formazione delle helping professions, in particolare nel training degli psicologi clinici.
Ne parliamo con Giuseppe Ruvolo, già professore ordinario di Psicologia Dinamica all'Università di Palermo, ex direttore della sede palermitana della Scuola COIRAG e primo presidente del Laboratorio di Gruppoanalisi, dopo una open session di Dmt-ER® nella villa comunale della sua Ribera.
La danzaterapia è una disciplina basata sugli effetti benefici della danza e del movimento, utilizzata oggi in una varietà di contesti, oltre a quelli prettamente terapeutici: lo sviluppo personale, l'educazione, la cura di gruppi, la riabilitazione.
La danzaterapia è accessibile a tutti e può essere approcciata a qualsiasi età: bambini, adulti, anziani.
Nelle persone anziane la danzaterapia aiuta a mantenere la socializzazione, abitudini posturali sane, la memoria e la concentrazione, la coordinazione e la flessibilità.
Nei bambini la danzaterapia accompagna lo sviluppo psicomotorio e aiuta a sviluppare le competenze sociali, la creatività e l'espressione di sé.
Con la danza, il movimento e l'espressione creativa è possibile accrescere la consapevolezza di sé, migliorare il rapporto con il proprio corpo e con i propri sentimenti, aumentare la fiducia in sé stessi, combattere lo stress.
La danza ha sempre e dovunque nutrito il benessere delle persone e delle comunità. Nata negli anni Quaranta, la danzaterapia è diventata una disciplina sempre più popolare e ha guadagnato grande credibilità tra i professionisti.
Il metodo Dmt-ER® mette in primo piano la dimensione relazionale e comunicativa della danzaterapia, come potente fattore di benessere per gli individui e i gruppi sociali.
Experimenting, learning, maturing, applying: four modules
Individual study planning, acknowledgement of credits
2022 program for English speakers (download):
2022 Training Workshops in Italy:
Only in Italian
Vincenzo Bellia Catania, Director, teacher of Dmt-ER® and LBMS
Barbara Dragoni Rome, Educational Coordinator, teacher of Dmt-ER® and LBMS
Tilde Nocera Castrovillari, teacher of Dmt
Benoit Lesage France, teacher of Movement Fundamentals
Barbara Dragoni Roma, coordinatrice didattica, docente Dmt-ER® e LBMS.
Collaborano con la Scuola
Laura D'Agostino (Napoli, pedagogista e Dmt), Valerio Dimonte (Torino, docente università e Dmt), Elena Fornaciari (Mantova, Dmt), Giovanni Iacono (Salò, osteopata e Dmt), Roberta Mazzullo (Siracusa, neuropsichiatra infantile), Salvatore Napolitano (Catania, neurologo), Alessandro Pontremoli (Torino, docente università Storia della danza), Carmelita Russo (Catania, neuropsichiatra infantile e psicoterapeuta).
