fbpx

La formazione in Dmt-ER®

  • Bellia V. (2023) Prefazione a “Le Arti Terapie tra distanza e presenza” (a cura di C. Manfredi e A. Rota). Musica Practica di Voglino Editrice, Torino
  • Bellia V., Dragoni B., Mattioli M.T. (2019) Danzamovimentoterapia, risorsa per la clinica e per il corpo sociale. Orientamenti Pedagogici vol. 66 n. 2 (376), aprile-giugno 2019
  • Dragoni B., Bellia V. (2019) La Danzamovimentoterapia nei processi di formazione continua. Orientamenti Pedagogici vol. 66 n. 2 (376), aprile-giugno 2019
  • Bellia V. (2017) Le arti terapie a regola d’arte. La professione alla luce della Norma UNI. www.assoarte.it
  • Bellia V. (2017) Danzaterapia Espressivo-Relazionale. Il cuore e il respiro del corpo sociale. In Audiation 4/2017, www.audiation-rivista.it
  • Bellia V., Dragoni B. (2016) La funzione sociale della Danzamovimentoterapia. In Plexus 13/2016, www.rivistaplexus.eu
  • Bellia V. (2016) Quando la cura è una danza. La Dmt-ER®. In IAT Journal, II, 2/2016, Lecce
  • Bruschetta S., Bellia V., Barone R. (2015) Manifesto per una psicoterapia di comunità a sostegno della partecipazione sociale: la psicoterapia individuale e quella di gruppo rispondono ancora ai bisogni di cura della società? In Plexus 12/2015, www.rivistaplexus.eu
  • Bellia V. (2014) Come se, come sé. La Danzamovimentoterapia e le terapie multimodali. Gli eredi di Babele (a cura di Gasca e Giacobbe), Moretti e Vitali, Bergamo
  • Bellia V. (2013) Dmt & (complic)azioni transculturali. In Larivistadellarte.it n° 3/2013
  • Bellia V. (2013) Danze interrotte. In Larivistadellarte.it n° 2/2013
  • Bellia V., Colombo J. (2013) Dmt e psicologia clinica: un'intervista. In Larivistadellarte.it n° 3/2013
  • Bellia V., Russo G.C. (2013) Ridotti all’osso? Riflessioni sull’immagine del corpo, sull’anoressia e sul sistema scheletrico. In Larivistadellarte.it n° 2/2013
  • Dragoni B, Fucci M.R., Miletto R. (2013) La vita può com-muovere: un'esperienza di Danzamovimentoterapia. In I care, 38, 4/13
  • Dragoni B., Mattioli M.T. (2013) La danza delle tribù narranti. In Larivistadellarte.it n° 2/2013
  • Mattioli M.T., Dragoni B., Bellia V. (2013) La danza come terapia di comunità: il large group di Dmt. In Larivistadellarte.it n° 3/2013
  • Bellia V. (2012) Arte, per piacere! In Larivistadellarte.it n° 1/2012
  • Bellia V. (2012) Un corpo tra altri corpi. Introduzione alla Dmt Espressivo-Relazionale. In Larivistadellarte.it n° 1/2012
  • Basurto C. (2007) Dmt e sessualità. Lumen XIX/195, feb. 2007
  • Bellia V. (2006) Peculiarità dell’incontro. Dmt & complicazioni culturali. In Un faro nel mare. Atti Congresso Apid 2004. Erga, Genova
  • Della Torre N. (2006) Il viaggio: spazio e tempo da esplorare nell'incontro con l'altro. Laboratori di espressione creativa per insegnanti ed operatori dei settori sociale e sanitario. In Un faro nel mare. Viaggio attraverso il corpo. Danzamovimentoterapia, culture e intercultura (Atti VII Convegno Nazionale APID). ERGA, Genova
  • Basurto C. (2005) Il ballo della tartaruga: un incontro danzante tra psichiatria e Dmt. Arti Terapie XI/11-12, nov-dic 2005
  • Della Torre N. (2005) La danza appartenenza-individuazione. Arti Terapie, anno XI, n. 5-6 2005, Roma
  • Bellia V. (2004) Il gruppo di Dmt. In Dmt. Modelli e pratiche nell'esperienza italiana (a cura di A. Adorisio e M.E. Garcia). Magi, Roma
  • Bellia V. (2004) La Dmt e la clinica gruppoanalitica. In Trattamenti in setting di gruppo (a cura di F. Del Corno e M. Lang). Franco Angeli, Milano
  • Palumbo V. (2004) La Dmt nel trattamento multimodale dei disturbi di personalità. In Dmt. Esperienze e pratiche nell'esperienza italiana (eds. A. Adorisio e M.E. Garcia). Magi, Roma
  • Bellia V. (2002) La danza e lo straniero. Dmt per l'intermediazione sociale. In Cantieri aperti. Società locale e Salute Mentale (a cura di R. Barone). L'Accademia della Piazza, Grammichele (Ct)
  • Bellia V. (2002) Gruppi in azione per la salute mentale. In Gruppi. Metodi e strumenti (a cura di Di Maria F. e Lo Verso G.). Cortina, Milano
  • Donarelli Z. (2002) Recensione del volume di V. Bellia "Dove danzavano gli sciamani. il setting nei gruppi di danzamovimentoterapia". Rivista Gruppi, Franco Angeli, Milano
  • Basurto C. (2001) Visto da vicino nessuno è normale. Arti Terapie VII/3-4, mag-ago 2000
  • Bellia V. (2001) Dmt, il corpo di un'anima migrante. I forgli di Oriss 15/16, Prato
  • Barone R., Bellia V. (2000) La cultura e la cura. I gruppi nell'esperienza di Caltagirone. In Il lavoro clinico con i gruppi nel sociale (eds. G. Lo Verso, T. Federico, G.L. Lo Coco). Borla, Roma
  • Bellia V. (1999) La danza del transpersonale: il collettivo e l'individuazione in Dmt. In Psicologia analitica e psicologia dei gruppi (a cura di Zanasi M. e Pezzarossa B.). Borla, Roma
  • Bellia V., Russo G. C., Federico T. (1999) Il gruppo di Dmt all'interno di un progetto integrato trimodale di trattamento dei disturbi del comportamento alimentare. In L'istituzione come sistema di gruppi (ed G. Di Marco), C. St. e Ricerche Psichiatria Istituzionale, Mestre/Venezia
  • Donarelli Z. (1999) Terapie espressive e gruppoanalisi: il laboratorio di Linguaglossa alla seconda edizione. Il gruppo, il rito, la cura. Arti terapie, 1999
  • Bellia V. (1998) Danzaterapia: i gruppi, il transpersonale e il corpo. In Dove vanno le arti terapie (di AA.VV.). Ter, Roma 
  • Bellia V. (1998) Dmt: un approccio infralinguistico. In Musicoterapia. Metodologie, ricerche cliniche, interventi (a cura di G. Pistorio e G. Scarso). Centro Scientifico Editore, Torino
  • Bellia V. (1997) Dmt nei servizi psichiatrici. L'esperienza del Dsm di Caltagirone. Quad. Psichiatria 2/97 
  • Bellia V. (1997) Arti terapie o terapie espressive? Arti Terapie, III/9
  • Bellia V. (1996) Il corpo negli scenari della mente. Arti Terapie, II/6
  • Bellia V. (1994) L'arte di far parte. Expression Primitive in un Dsm. In Le arti terapie in Italia (a cura di R. Bianconi et Al.). Gutenberg, Roma
  • Bellia V. (1993) L'Expression Primitive. Il movimento del corpo tra cultura e terapia. Il Meridiano dell'Etna, XIV:3/93
  • Bellia V. (1993) Expression Primitive, danzaterapia, psicosi. Miti e riti del corpo come possibilità di guarigione. Formazione Psichiatrica, XIV:3-4/93
  • Bellia V. (1993) Expression Primitive, psicosi e gruppo. Lo spazio dell'individuazione. Atti convegno «Arte: luoghi, percorsi e voci», Genova 

La Danzaterapia Espressivo-Relazionale è sostenuta da una vivace produzione editoriale. Oltre ai libri di Vincenzo Bellia, sono disponibili numerosi saggi di interesse teorico e applicativo, pubblicati su volumi collettivi e riviste specializzate, per lo più in lingua italiana, ma anche in francese, inglese e spagnolo.

Direzione:

Dott. Vincenzo Bellia (Dmt certificato FAC, CLMA, DMT-APID SV, psichiatra, psicoterapeuta, docente Gruppoanalisi COIRAG)
Dott.ssa Barbara Dragoni (Dmt certificata FAC, CLMA, DMT-APID formatrice, DMT presso ASL RM 6 Anzio)

Sedi:

Roma, Catania, Torino, Il Cairo

Awards:

Qualifica a Norma UNI 11592 FAC Certifica I livello

Riconosciuta APID® (full member EADMT) e ARTE
Convenzioni Università Torino (Scienze della Salute Pubblica), UNA Buenos Aires, Rakhawy Institute Il Cairo

28 anni di attività, 450 immatricolati, 230 diplomati

Gestione: Cooperativa e Associazione "Danzare le Origini", affiliata IAGP (International Association Group Psychotherapy)

A chi è rivolta la nostra formazione?

A psicologi, danzatori e artisti, medici, infermieri, terapisti, operatori sociali, educatori e insegnanti

Quali sono gli argomenti trattati nel percorso formativo in Danzamovimentoterapia (DMT)?

Ecco alcuni temi del nostro training di formazione:

  • Il setting, la sessione di Dmt, il riscaldamento
  • Ritmo e musica in Dmt
  • Dinamica di gruppo, tecniche di dialogo motorio
  • I materiali e gli oggetti mediatori
  • Studi Laban/Bartenieff, strutture psico-corporee
  • Spazio, forme, qualità del movimento
  • Campi di applicazione della Dmt
Come è strutturato il percorso formativo in DMT?

Il percorso formativo ha una durata media di tre anni e il programma si articola in quattro moduli:

  • Laboratori (160 ore), per fare esperienza
  • Training (320 ore) ed esami (20 ore), per apprendere le metodologie
  • Esperienze sul campo (350 ore) e supervisione (100 ore), per maturare competenza professionale
  • Didattica interdisciplinare (250 ore)

È previsto il riconoscimento di crediti formativi.

La formazione si svolge secondo piani di studio individualizzati concordati annualmente con la Direzione della Scuola per raggiungere a fine percorso il monte ore richiesto.

Come iscriversi?

E-mail a coordinamento@danzaterapia-esprel.it

Colloquio motivazionale e attitudinale gratuito

Scaricare e inviare il modulo di iscrizione con il piano di studi concordato e gli allegati richiesti

Quote di partecipazione

Quota fissa: due rate di € 350 cadauna, entro il 31 gennaio e il 31 marzo. Comprende iscrizione annuale, assicurazione, un training workshop di 32 ore, 22 ore di supervisione, la didattica interdisciplinare e il seminario di apertura online, gli esami.

Quota variabile: comprende tutte le altre attività previste dai piani di studio individuali, alle tariffe riservate agli allievi.

Pagamenti mediante bonifico bancario a

IBAN IT46X0569603210000006643X38
Intestato a Cooperativa Sociale Danzare le Origini
Per l'estero / for abroad BIC / SWIFT: POSOIT22XXX

Il “Percorso Danza”

Dmt-ER® è anche un metodo per praticare la danza con finalità educative e sociali. La formazione in “Danza Espressivo-Relazionale” è biennale, per complessive 400 ore (80 laboratorio, 160 training, 40 supervisione ed esami, 40 interdisciplinari, 80 di esperienza sul campo): in pratica, parte della formazione in Dmt, ma senza gli aspetti clinici.

La quota di partecipazione annuale è di 1200 euro, suddivisi in quattro rate.

Download Modulo di Iscrizione Percorso Danza

Dopo il “Percorso Danza” è possibile anche proseguire gli studi per conseguire l’attestato di Danzamovimentoterapeuta, avendo i requisiti di accesso. In questo caso le ore del “Percorso Danza” saranno riconosciute integralmente.

 

I Docenti

  • Vincenzo Bellia (Catania)

    Vincenzo Bellia Catania, direttore della Scuola, docente Dmt-ER® e LBMS.

  • Barbara Dragoni (Roma)

    Barbara Dragoni Roma, coordinatrice didattica, docente Dmt-ER® e LBMS.

  • Tilde Nocera

    Tilde Nocera Castrovillari, docente Dmt.

  • Zaira Donarelli

    Zaira Donarelli Palermo, docente Dmt e Psicodinamica.

  • Benoit Lesage

    Benoit Lesage Francia, docente Fondamenti del Movimento.

  • Riccardo Gerbino

    Riccardo Gerbino Catania, docente Pedagogia del Ritmo.

  • Collaborano con la Scuola

    Laura D'Agostino (Napoli, pedagogista e Dmt), Valerio Dimonte (Torino, docente università e Dmt), Elena Fornaciari (Mantova, Dmt), Giovanni Iacono (Salò, osteopata e Dmt), Roberta Mazzullo (Siracusa, neuropsichiatra infantile), Salvatore Napolitano (Catania, neurologo), Alessandro Pontremoli (Torino, docente università Storia della danza), Carmelita Russo (Catania, neuropsichiatra infantile e psicoterapeuta).

Libri

crescere libri

Articoli in italiano

Pres libro Napoli copia 2

Articoli in lingua straniera

DTT

Salva
Cookie: preferenze utente
Utilizziamo i cookie per assicurarti la migliore esperienza sul nostro sito web. Se rifiuti di utilizzare i cookie, questo sito Web potrebbe non funzionare come previsto.
Accetta tutti
Rifiuta tutti
Funzionali
Cookie di Sessione del Sito Web
Accetta
Rifiuta